四年级下册语文（四年级下册语文必背内容可打印）

本文目录一览：

• 1、四年级下册人教版语文复习重点
• 2、四年级语文下册课文原文
• 3、人教版4年级下册语文生字表
• 4、部编版语文四年级下册教案及教学反思(全册)
• 5、四年级下册复习计划语文
• 6、小学四年级语文下册阅读训练

四年级下册人教版语文复习重点

1、《记金华的双龙洞》是作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。《万年牢》作者是新凤霞；《小英雄雨来》的作者是管桦；《生命生命》的作者是杏林子；《花儿的勇气》是作家冯骥才写的。

2、四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

3、古诗——《独坐敬亭山》（唐 李白）———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。

四年级语文下册课文原文

本诗作者冰心，选作课文时有改动。部编版四年级下册语文第9课《短诗三首》知识点 词语解释 漫灭：磨灭，模糊不清。例句：这封家书年代久远，字迹已经漫灭了。思潮：接二连三的思想活动。

四年级下册语文课文 篇1 《古诗词三首》课文 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

⑤[亡赖]同“无赖”，这里指顽皮、淘气，“亡”这里读wú。

忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看，是李大叔。

部编版四年级下册第一单元语文课文：天窗 乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。

人教版4年级下册语文生字表

1、亭 、庭 、潭、 螺、 谙。澜 、瑕、 攀 、峦、 泰、 骆、 驼、 罗、 障、 兀、 绵。浙、 桐、 簇、 浓、 臀、 稍、 额、 擦、 蜿、 蜒 、乳、 据、 源。

2、四年级语文下册全部生字表组词如下四年级下册语文：古诗词三首：徐xú（徐徐）（徐州市）篱lí（篱笆）（寄人篱下）疏shū（疏远）（疏导）杂zá（杂事）（杂粮）锄chú（锄头）（锄地）剥bō（剥削）（剥开）。

3、四年级语文生字表拼音组词如下：膊[bó]：襻膊、胳膊肘、耸膊成山、膊鱼、褡膊、脱膊、挺膊子话、膊膊、膊脯、襻膊儿、掩膊、合伯膊、腷腷膊膊、肘膊、胸膊。

4、人教版四年级下册语文写字表词语表需要孩子会写会背。孩子们做预习也好四年级下册语文，复习也罢，一定要围绕着语文书上的内容进行，语文书中有几大板块是值得四年级下册语文我们多关注，去学习的。

部编版语文四年级下册教案及教学反思(全册)

教学目标：读懂三首古诗四年级下册语文，感悟每首诗中描绘的独特景色四年级下册语文，体会表现手法。能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。

四年级下册语文教学反思精选篇1 本次口语交际和习作是本组教材的重要组成部分，也是本组教学的延伸，目的在于引导学生将学习本组课文所获得的知识和能力进行迁移，继续深化四年级下册语文他们对生命的理解和认识，同时培养他们搜集处理信息的能力。

部编版小学四年级下册语文《宿新市徐公店》教案 篇一 【教学目标】 认读5个生字，会写7个生字。 朗读课文，背诵课文。 【教学过程】 以图引文 出示幻灯图片，请大家仔细观察图片，把你看到的告诉大家。

小学四年级下册语文教案与反思 篇1 素质教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 学会本课生字，理解生字组成的新词。

部编版四年级下册语文乡下人家教学反思 《乡下人家》是一篇描写田园风光的美文，读后让四年级下册语文我久久回味。

四年级下册复习计划语文

1、标点，注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用，考试中对于加标点的题目一定不要漏做。

2、通过复习，有效地培养学生听说读写能力，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。 引导学生对本学期的知识进行梳理、归类。 对学生掌握不牢固的知识进行查缺补漏。

3、全面复习基础知识。以课本、学习乐园为复习材料，强化复习，打下坚实的基础。检测复习效果，查漏补缺。以单元过关测试为手段，培养解题能力为目标，进一步巩固基础知识。

4、学习习惯。（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯四年级第八册语文教学计划一，养成良好的朗读，并养成习惯、本册教学目标、背诵的习惯：1：（1）继续掌握正确的读写姿势。

小学四年级语文下册阅读训练

然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。

四）一只鸭子（理查德·霍夫勒） 小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓，他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习，却一次也没有射中目标。他有些灰心，就垂头丧气地准备回家吃午饭。

毛驴和牛大哥（ ） 毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？ 读了这篇 寓言故事 ，你最喜欢谁？为什么？ 用文中的一句话，把下面的话补充完整。

等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。

阅读理解是大多数学生的弱项，那么平时就要注重针对性练习了。下面我为大家整理了苏教版四年级语文下册阅读理解题，希望能帮到大家！ 莫泊桑学写作 19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。