数学书上最恐怖一页（数学书上最恐怖一页六年级）

本文目录一览：

• 1、人教版数学教材插图引争议,真的是因为丑吗?
• 2、《爬天都峰》这课怎么那么恐怖?
• 3、世界上最诡异的数学题
• 4、小学课本里最变态的几面

人教版数学教材插图引争议,真的是因为丑吗?

1、各位家长朋友看过来，人教版数学教材上热搜了，原因是网友发现这期教材真是”丑“出天际了，当然了，”丑“只是表象，引发热议的深层次原因绝对不是”丑“。

2、人教版数学教材插画引争议的主要原因是因为插画的图片人物形象比较丑陋，不符合现代的审美观点，所以会引发热议。我认为插画是具有一定的存在价值，以下是我的观点：插画是必不可少的。

3、近日，人教版数学教材的插图频繁引起热议，这件事情也暴露出了以下四个问题：插画师存在问题；审核存在严重问题；事情被压太久；教材插画不被重视。

4、总之，人教版数学教材中出现的许多插图都是错误的，或者不真实的。这样的插图让学生们感到困惑，甚至是无法理解其意义。所以说人教版数学教材插图遭到吐槽也就不足为奇了。

《爬天都峰》这课怎么那么恐怖?

爬天都峰课文诡异图片，有鬼哪儿有鬼，没有。

对此很多网友表示这可能只是光的折射产生的视觉错误，其实并不恐怖。

《爬天都峰》说这里有鬼的主要是这里面多出了一个人，原本课文中是只有一个陌生的爷爷，作者和自己的爸爸的，但是在拍照的时候却发现照片中多出了一个人，因此很多人都断定这个多出来的人其实就是鬼变的。

不是。在《爬天都峰》这篇课文中，爬天都峰课文里的鬼不是真实的，在悬崖上有个位置比较像人的脸的轮廓，正常那个位置是没有人能攀岩的所以猜测是鬼，所以《爬天都峰》不是真实事件。

《爬天都峰》是一篇记叙文，主要讲述了在暑假期间，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”与一位素不相识的老爷爷相遇，并约定一起爬天都峰的故事。

拓展学习（远程教育资源），想一想，假如你在爬天都峰，请把你在“爬天都峰”中的感受介绍给大家。

世界上最诡异的数学题

1、史上最诡异的数学题问题就出在了30元退25元等于5元的问题上，一晚上25没有错，但是老板退的5元实际上是从26元开始计算的，因为前25元已经作为住宿费在老板手中了，服务生拿走的2元是一个陷阱的障碍。

2、如果3个人一桌，多2个人。即 除3差1 如果5个人一桌，多4个人。即 除5差1 如果7个人一桌，多6个人。即 除7差1 如果9个人一桌，多8个人。

3、原题的算法错误的认为服务员私自留下的2元不包含在27元当中，所以也就有了少1元钱的错误结果；而实际上私自留下的2元钱就包含在这27元当中，再加上退回的3元钱，结果正好是30元。

4、第一个问题服务员藏起来那2元是包含在27元里的，所以后面不应该用27加2元，而是27元加退回的3元，刚好30元。这27元是三人应给的25元加服务员拿的2元。

5、先看问题第一句话，“三人负的90元加起来是270元，”意指三人最终真正拿出来的钱的总数，而问题后面，再加上20元，想凑够那300元，这是把不同的情况混淆了。

小学课本里最变态的几面

1、小学课本里最变态的几面如下：不读经典无以知其深，不读教材无以知其大。教材的人物是引学生入门，让学生看明白知识脉络。

2、这些来自人教版小学课本里的插图，插画内容不仅涉嫌丑化国人形象，污染少年儿童精神，甚至还带有指向性暗示，向别国政治站位靠拢的内容。

3、而这些神操作里面，就不得不提那些辣眼睛的，被小学生“玩坏”的课本插画！提到杜甫，“漫卷诗书喜欲狂”那种霸气凛然，那种大气，那种各种赞美的词都可以用上。总之，一个字牛，可当他遇到了小学生。

4、事件的发酵过程 2022年5月22日，部分网友反应小学课本插画太过诡异，完全不符合国人审美给人一种毛骨悚然的感觉。2022年5月22日至26日此事在网络上引起大多数家长共鸣，并指出其是一种潜在文化渗透。